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ACCES JOB est une association qui propose une démarche innovante d’accès à l’emploi pour les jeunes en situation de handicap mental ou cognitif. Son approche combine la socialisation et l’accompagnement individuel. Un projet que soutient notre fondation.
Depuis bientôt 10 ans, ACCES JOB s’est donné pour principale mission d’apporter un accompagnement personnalisé, durable et évolutif à de jeunes adultes porteurs de handicap mental ou cognitif (Troubles du Spectre de l'Autisme, trisomie 21), bénéficiant de la Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé, en favorisant l’inclusion via :
- leur employabilité en milieu ordinaire de travail, par un suivi individuel personnalisé leur permettant d'accéder à un emploi salarié et de s'y maintenir ;
- leur sociabilisation, pour leur permettre de mieux et durablement s’intégrer dans la Société civile notamment par le biais d'activités culturelles et d’ateliers réguliers autour du travail.
L’enjeu est de permettre à des jeunes adultes en situation de handicap mental ou cognitif de s'insérer de manière durable dans la vie professionnelle, en milieu ordinaire de travail.
Le parcours d’accompagnement proposé par l’association comprend 2 axes :
- Le premier consiste en un suivi individuel et personnalisé par un conseiller en emploi référent à raison de 2 heures par semaine, pour aider chaque jeune adulte dans toutes les étapes de sa recherche d’emploi. Les conseillers en emploi sont des éducateurs spécialisés ou psychologues de formation, initiés au processus d’accompagnement formalisé par ACCES JOB.
Dans une première phase de consolidation du projet professionnel, ils guident les jeunes dans les étapes administratives et les accompagnent à leurs rendez-vous avec CAP Emploi ou la Mission Locale, les aident à réfléchir à leur projet, et à trouver des entreprises dans lesquelles réaliser des stages d’observation, indispensable à la définition de leur projet professionnel.
Les entreprises partenaires sont le plus souvent identifiées par ACCES JOB.
Dans un second temps, les conseillers aident les jeunes adultes à rédiger leur CV, préparer un entretien et les accompagnent en entretien d'embauche ou pour adresser des candidatures spontanées dans des entreprises identifiées. - Le deuxième axe correspond à la participation à des ateliers collectifs coanimés par des conseillers en emploi et d’autres intervenants extérieurs :
- Des ateliers collectifs de sociabilisation et d'échange qui contribuent au développement de l’autonomie des jeunes et de leur sens des responsabilités. Les discussions portent sur des thèmes variés : partage sur le vécu de l’expérience professionnelle, travail sur les compétences développées, simulations d’entretiens animées par des professionnels, compréhension du bulletin de paie, utilisation de la Carte Vitale, confiance en soi …
Ces ateliers peuvent être animés par des conseillers en emploi ou des intervenants extérieurs. - Des activités culturelles qui sont l’occasion pour les jeunes de se retrouver entre pairs, dans un contexte détendu, sans enjeu, dans lequel ils peuvent librement s’exprimer et développer des amitiés. Ces temps d’ouverture culturelle contribuent à l'équilibre global des jeunes en leur offrant de continuer à vivre des temps de sociabilisation en dehors du travail et en limitant la solitude à laquelle ils sont très largement confrontés. Ils permettent ainsi aux jeunes de prendre confiance en eux et de gagner en autonomie.
- Des ateliers collectifs de sociabilisation et d'échange qui contribuent au développement de l’autonomie des jeunes et de leur sens des responsabilités. Les discussions portent sur des thèmes variés : partage sur le vécu de l’expérience professionnelle, travail sur les compétences développées, simulations d’entretiens animées par des professionnels, compréhension du bulletin de paie, utilisation de la Carte Vitale, confiance en soi …
L’expérience d’ACCES JOB montre que ce deuxième axe est indispensable pour garder les jeunes dans une dynamique positive. Cela contribue ainsi pleinement à la réussite de leur recherche d’emploi et plus largement améliore leur santé mentale.
Le dispositif proposé par ACCES JOB est innovant à plusieurs titres :
- Il permet à des jeunes adultes sans formation de se former “sur le terrain” par le biais de stages en entreprise à travers lesquels ils peuvent découvrir et apprendre un métier
- Il vise un accompagnement “complet” de ces jeunes adultes. En agissant sur l’équilibre et la santé mentale des jeunes adultes accompagnés, l’association renforce les chances de succès de leur recherche d'emploi.
- Il ne cible pas uniquement les jeunes eux-mêmes, mais aussi les entreprises qui les accueillent pour des périodes de stage. Au cours de ces stages le conseiller en emploi ACCES JOB est présent dans l’entreprise plusieurs heures par semaine afin d'observer l’intégration du jeune sur le poste et échanger avec lui et son tuteur. Le conseiller peut, si nécessaire, formuler des recommandations pour l’aménagement du poste et de l’environnement de travail et répondre aux questions concrètes du tuteur. Il peut également mener des actions de sensibilisation auprès de l’équipe.
- Enfin, il permet de donner une “juste” place aux familles des jeunes adultes accompagnés qui rencontrent l’association au début du parcours et sont tenues informées régulièrement de l’avancée de la recherche. Elles sont également associées à toute décision importante (réorientation, stage, signature de contrat de travail...). Du fait de sa déficience, le jeune en situation de handicap n’est pas en mesure de faire un retour objectif et factuel ; il peut y avoir une incompréhension des situations. La présence du conseiller en entreprise est donc indispensable.
Un projet prometteur soutenu par notre Fondation.
Accès Job en quelques mots
ACCES JOB a été créé en 2015 par des parents de jeunes en fin de parcours ULIS Lycée, pour permettre à leurs enfants de se former, d’apprendre un métier et de s’insérer en milieu ordinaire du travail.
L’association s’engage résolument à promouvoir l’inclusion dans le milieu de travail ordinaire, considérant chaque individu comme une précieuse source de richesse à valoriser plutôt que comme un obstacle.
Une démarche qui vise à changer le regard de la société sur le handicap mental ou cognitif.