Notre Fondation lance un appel à projet sur l’éducation et ouvre son 5ème axe d’intervention

L’appel à projets que lance notre Fondation vise globalement à contribuer à favoriser l’accès à l’éducation des personnes en situation de handicap.
Son ambition est d’accompagner des initiatives qui développent des innovations sociales faisant la promotion de l’éducation pour tous.

Sa dotation globale est de 1 million d’euros.
Elle se composera de 2 volets :

• Une dotation financière qui sera répartie entre les lauréats en fonction des besoins financiers, de la qualité et de l’ambition des projets. Le financement demandé peut couvrir un budget pluriannuel, la durée ne pouvant excéder 3 ans.
• Une dotation extra-financière matérialisée par l’entrée dans un programme d’accompagnement proposé par Makesense et co-construit avec notre Fondation.

Modalités de participation en bas de page.

L’éducation est une composante de base de toute société qui permet à la fois d’assurer un meilleur développement humain mais également d’ouvrir le champ des possibles pour les personnes en situation de handicap.

L’ouverture de ce 5^ème axe dédié à l’éducation a été décidé par notre Conseil d’Administration suite aux nombreuses sollicitations reçues de porteurs de projets sur cette thématique.
Ce sujet se positionne en complémentarité ou en prérequis des autres thématiques de notre Fondation. Il répond pleinement à ses objectifs, l’éducation étant un maillon essentiel pour développer l’autonomie, la participation sociale et citoyenne des personnes en situation de handicap.

En dépit d’améliorations ces dernières années en France avec une augmentation par trois du nombre d’enfants scolarisés depuis 20 ans, de nombreuses difficultés persistent.
En effet, selon le Commissaire aux Droits de l’Homme du Conseil de l’Europe, 20 000 enfants et adolescents handicapés sont sans solution éducative et des dizaines de milliers d’autres se contentent des réponses éducatives partielles.
Ainsi, malgré le succès quantitatif, des faiblesses de mises en œuvre sont constatées :

• 20% des saisies du Défenseur des droits relatives aux droits de l’enfant concernaient en 2023 des difficultés d’accès à l’éducation des enfants en situation de handicap
• Un rapport de la Cour des comptes de 2024 parle de « parcours du combattant pour les familles »
• Selon un sondage d’OpinionWay réalisée pour l’Unapei : L’école inclusive reste perçue comme difficile à mettre en œuvre pour les enseignants par 80 % des Français, qui considèrent qu’il est difficile pour l’école inclusive de s’adapter aux besoins spécifiques de chacun de ces enfants (83 %), et à la diversité des situations de handicaps (80 %).

Au vu de ces constats, notre Fondation se donne pour mission de faciliter l’accès à l’éducation des personnes en situation de handicap tous types de handicaps confondus.
L’éducation telle qu’elle l’entend ne se limite pas à la scolarisation et à l’instruction des enfants en situation de handicap, elle englobe :

• Le développement global de l’individu (développement des habiletés et aptitudes personnelles et cognitives)
• La promotion de l’accès à l’apprentissage pour tous (savoirs, savoir-faire, savoir-être)
• La promotion de l’accès à l’école et à l’enseignement supérieur pour tous quel que soit son handicap et la mise en place d’actions visant à favoriser la capacité à rester dans un parcours scolaire